بطاقة المحتوى: الفصل الثاني عشر: الصوت والضوء دروسه: الصوت – الضوء تابع للوحدة: السادسة «القوى والطاقة». مادة: العلوم. الصف: الخامس الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: إجابة الأسئلة. الْمُفردات س: أكمل كلا من الجمل التالية بالكلمة المناسبة: (انعكاس الضوء – التردد – أجسام معتمة – الصدى – موجة الصوت – أجسامًا شفافة – انكسار … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوان الدرس: الضوء ترتيبه: الثاني – تابع للفصل الثاني عشر: الصوت والضوء – الوحدة السادسة «القوى والطاقة». مادة: العلوم. الصف: الخامس الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. مُقترح للمراجعة: الصَّوْتُ أختبر نفسي س: ما خصائص الضوء الجسيمية؟ ج: يسير الضوء في خطوط مستقيمة تسمى أشعة ضوئية وعندما يسقط على جسم … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوان الدرس: الصَّوْتُ ترتيبه: الأول – تابع للفصل الثاني عشر: الصوت والضوء – الوحدة السادسة «القوى والطاقة». مادة: العلوم. الصف: الخامس الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. مُقترح للمراجعة: حل أسئلة فصل 11: الطاقة والآلات البسيطة أختبر نفسي س: هل من المناسب. بناء المنازل بالقرب من المطارات؟ أدعم رأيي بحقائق؟ … اقرأ المزيد
بطاقة المحتوى: الفصل الحادي عشر: الطاقة والآلات البسيطة دروسه: الشغل والطاقة – الآلات البسيطة تابع للوحدة: السادسة «القوى والطاقة». مادة: العلوم. الصف: الخامس الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: إجابة الأسئلة. الْمُفْرَدَات س: أكمل كلا من الجمل التالية بالمفردة المناسبة: (ذراع القوة – الفائدة الآلية – الشغل – آلة مركبة – الآلة البسيطة – … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوان الدرس: الآلات البسيطة ترتيبه: الثاني – تابع للفصل الحادي عشر: الطاقة والآلات البسيطة – الوحدة السادسة «القوى والطاقة». مادة: العلوم. الصف: الخامس الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: الشغل والطاقة أختبر نفسي س: لماذا يعد المفك من الآلات البسيطة؟ ج: لأنه يستخدم عند فتح علبة الدهان … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوان الدرس: الشغل والطاقة ترتيبه: الأول – تابع للفصل الحادي عشر: الطاقة والآلات البسيطة – الوحدة السادسة «القوى والطاقة». مادة: العلوم. الصف: الخامس الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. مُقترح للمراجعة: حل أسئلة فصل 10: التغيرات الفيزيائية والكيميائية للمادة أختبر نفسي س: كيف يؤثر الاحتكاك في الشغل المبذول لدفع … اقرأ المزيد
بطاقة المحتوى: الفصل العاشر: التغيرات الفيزيائية والكيميائية للمادة دروسه: تغيرات حالة المادة – المركبات والتغيرات الكيميائية تابع للوحدة: الخامسة «المادة». مادة: العلوم. الصف: الخامس الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: إجابة الأسئلة. الْمُفْرَدَات أكمل كلا من الجمل التالية بالمفردة المناسبة: (تمدد حراري – مادة ناتجة – مادة متفاعلة – تغيرا كيميائيا – التسامي – … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوان الدرس: المركبات والتغيرات الكيميائية ترتيبه: الثاني – تابع للفصل العاشر: التغيرات الفيزيائية والكيميائية للمادة – الوحدة الخامسة «المادة». مادة: العلوم. الصف: الخامس الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. مُقترح للمراجعة: تغيرات حالة المادة أختبر نفسي أستنتج. س: ما أقل عدد من الذرات يمكن أن يشكل مركبا؟ أفسر ذلك. … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوان الدرس: تغيرات حالة المادة ترتيبه: الأول – تابع للفصل العاشر: التغيرات الفيزيائية والكيميائية للمادة – الوحدة الخامسة «المادة». مادة: العلوم. الصف: الخامس الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. مُقترح للمراجعة: حل أسئلة درس فصل 9: المقارنة بين أنواع المادة أختبر نفسي حقيقة أم رأي. س: يتكون الجليد في … اقرأ المزيد
بطاقة المحتوى: الفصل التاسع: المقارنة بين أنواع المادة دروسه: العناصر – الفلزات واللافلزات وأشباه الفلزات تابع للوحدة: الخامسة «المادة». مادة: العلوم. الصف: الخامس الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: إجابة الأسئلة. المفردات أكمل كلا من الجمل التالية بالمفردة المناسبة: (الذرة – العنصر – النواة – الفلزات – شبه موصل – القابلية للطرق والسِّحْبِ) قدرة … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوان الدرس: الفلزات واللافلزات وأشباه الفلزات ترتيبه: الثاني – تابع للفصل التاسع: المقارنة بين أنواع المادة – الوحدة الخامسة «المادة». مادة: العلوم. الصف: الخامس الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: العناصر أستكشف.. أجرب: أختبر التوصيل الحراري: س: أضعُ نصف كلّ جسم تحت الشمس، أو تحت مصباح كهربائي، … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوان الدرس: العناصر ترتيبه: الأول – تابع للفصل التاسع: المقارنة بين أنواع المادة – الوحدة الخامسة «المادة». مادة: العلوم. الصف: الخامس الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. س: أفترض أنني سأقوم بتعبئة الصناديق قبل التجربة، فما المواد التي أضعها في الصناديق لجعل التجربة أكثر سهولة؟ وما المواد التي أختارها … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوان الدرس: فَضْلُ الحَيَاء ترتيبه: الحادي عشر – تابع للوحدة الرابعة «الحَيَاء». مادة: الحديث / الدراسات الإسلامية. الصف: الخامس الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: حياء النبي ﷺ س: الحياء خيرٌ كله، اشرح ذلك، مع ذكر موقف لأحد الأنبياء يُدعم إجابتك؟ ج: خرج نبي الله موسي من … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوان الدرس: حياء النبي ﷺ ترتيبه: العاشر – تابع للوحدة الرابعة «الحَيَاء». مادة: الحديث / الدراسات الإسلامية. الصف: الخامس الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: الرحمة س: ما معنى الحياء، وما هي وحدوده؟ الإجابة: الحياء: صفة تبعث على فعل الحسن وترك القبيح. فالحياء يُجملُ الإنسان، ويجعله يرغَبُ … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوان الدرس: الرحمة ترتيبه: التاسع – تابع للوحدة الثالثة «المتواضع الرحيم». مادة: الحديث / الدراسات الإسلامية. الصف: الخامس الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: رحمةُ النَّبيِّ ﷺ عن عبدالله بن عمرو قال: قال رسول الله ﷺ: «الراحِمُونَ يَرْحَمُهُمْ الرَّحْمَنُ، ارْحَمُوا مَنْ فِي الْأَرْضِ يَرْحَمُكُمْ مَنْ فِي السَّمَاءِ، … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوان الدرس: رحمةُ النَّبيِّ ﷺ ترتيبه: الثامن – تابع للوحدة الثالثة «المتواضع الرحيم». مادة: الحديث / الدراسات الإسلامية. الصف: الخامس الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: تواضع النبي ﷺ س: وَصَفَ اللهُ النبي محمدًا بأنه رحيم بالمؤمن والكافر، والإنسان والحيوان، وضح ذلك مستعيناً بآيات من القرآن الكريم؟ … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوان الدرس: تواضع النبي ﷺ ترتيبه: السابع – تابع للوحدة الثالثة «المتواضع الرحيم». مادة: الحديث / الدراسات الإسلامية. الصف: الخامس الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: الرفق س: عرّف التواضع، مع ذكر نماذج من تواضع النبي ﷺ؟ الإجابة: التواضع: خُلق نبيل، حتَّ عليه الإسلام وأمر به الرسول … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوان الدرس: الرفق ترتيبه: السادس – تابع للوحدة الثانية «الصَّابِرُ الحَلِيمُ». مادة: الحديث / الدراسات الإسلامية. الصف: الخامس الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: حِلْمُ النَّبِيِّ ﷺ عن عائشة عن النبي ﷺ قال: «إِنَّ الرِّفْقَ لَا يَكُونُ فِي شَيْءٍ إِلَّا زانه وَلَا يُنْزَعُ مِنْ شَيْءٍ إِلا شَانَهُ» … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوان الدرس: حِلْمُ النَّبِيِّ ﷺ ترتيبه: الخامس – تابع للوحدة الثانية «الصَّابِرُ الحَلِيمُ». مادة: الحديث / الدراسات الإسلامية. الصف: الخامس الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: صبر النبي ﷺ س: ما معنى الحلم؟ الإجابة: الحِلْمُ: التعقُلُ والتثبتُ في الأمور وترك العجلة. وهو من الأخلاق الحسنة الرفيعة التي … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوان الدرس: صبر النبي ﷺ ترتيبه: الرابع – تابع للوحدة الثانية «الصَّابِرُ الحَلِيمُ». مادة: الحديث / الدراسات الإسلامية. الصف: الخامس الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: إكرام الضيف س: ما معنى الصبر؟ الإجابة: قال تعالى: (وَلَنَبْلُوَنَّكُمْ بِشَيْءٍ مِّنَ الْخَوْفْ وَالْجُوعِ وَنَقْصٍ مِّنَ الأَمْوَالِ وَالأنفُسِ وَالثَّمَرَاتِ وَبَشِّرِ الصَّابِرِينَ). … اقرأ المزيد
بطاقة الدرس: عنوان الدرس: إكرام الضيف ترتيبه: الثالث من الوحدة الأولى «الشجاع الكريم». مادة: الحديث / الدراسات الإسلامية. الصف: الخامس الابتدائي – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: كرم النبي ﷺ عن أبي شريح العدوي قال: سمعت النَّبيَّ ﷺ يقول: «مَنْ كَانَ يُؤْمِنُ بِاللَّهِ وَاليَوْمِ الآخِر فَلْيُكرم جارَهُ، وَمَنْ كانَ يُؤْمِنُ … اقرأ المزيد