تعليم

وفي مادة الدراسات الاجتماعية لطلاب الصف الرابع الابتدائي؛ وتحديدًا في الوحدة الثانية من كتاب المنهج الجديد، وهي بعنوان: المظاهر الطبيعية في بلدنا. نصل إلى الدرس الثاني؛ وهو -أيضًا- بعنوان: الطقس والمُناخ. والذي سوف نقوم بمراجعته جيدًا من خلال الكثير من الأسئلة المُجاب عنها؛ ليكوّن التلميذ قاعدة معلومات قوية تُمكِّنه من استحضار الإجوبة النموذجية لأي سؤال … اقرأ المزيد

وفي مادة الدراسات الاجتماعية نلتقي مجددًا؛ مع حل تدريبات درس جمال أرضنا للصف الرابع الابتدائي. وهو أحد دروس الوحدة الثانية: المعالم الطبيعية في بلدنا. السؤال الأول اختر الإجابة الصحيحة مما بين القوسين: إذا أردت تلوين منخفض القطارة على الخريطة فسوف تختار لون … (الأزرق – الأخضر – البني – الأصفر). يُلون جبل سانت كاترين على … اقرأ المزيد

وهنا نصل إلى المجموعة الرائِعة من بنك أسئلة المتميز الشامل في مادة تكنولوجيا المعلومات؛ لطلبة وطالبات الصف الرابع الابتدائي «الترم الأول» الفصل الدراسي الأول؛ على مقررات شهر نوفمبر. اختر الإجابة الصحيحة المجموعة الأولى أحد المصادر الرقمية التي تمكنك من الحصول على المعلومات … (أ- الكتب الإلكترونية. ب- المقابلات. ج- الرسوم البيانية). يعتبر … من المعلومات … اقرأ المزيد

ونستمر في الطَّرح المتميّز، ونصل هنا إلى الدرس الرابع من مادة تكنولوجيا المعلومات؛ للصف الرابع الابتدائي، وهو: كيفية البحث على شبكة الإنترنت. وسوف نتعرَّف فيه على أساليب البحث بالطُّرق الآمنة والذكية. فلنتعرَّف الىن على ما جاء في هذا الدَّرس يا طلابي، ولنُجهّز أنفسنا لتلقي هذه المعلومات. البحث بطريقة آمنة اختر المتصفحات التي ترسل تنبيهات إلى … اقرأ المزيد

ومعًا نصِل إلى الدرس الثالث؛ وهو بعنوان: استخدام أدوات تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بطريقة صحيحة وأخلاقية. وهو أحد الدروس المُقرَّة على طلاب الصف الرابع الابتدائي؛ وتحديدًا في مادة تكنولوجيا المعلومات؛ بالفصل الدراسي الأوَّل. فهيا بنا نتعرَّف على ما جاء في هذا الدرس من معلومات ومُصطلحات. الإشارة Tag: هي تحديد هو شخص ما في (منشور أو صورة … اقرأ المزيد

هذا درس المخاطر المرتبطة بشبكة الإنترنت ووسائل الحماية منها. نعم؛ لا تتعجَّل يا بُني؛ فأنا أعلَم أن هذا هو الدرس الثاني من المحور الثاني في مادة تكنولوجيا المعلومات المُقرَّرة عليك وعلى زملائك في الصف الرابع الابتدائي؛ ولكي أكون أكثر تحديدًا، فهو من ضِمن دروس الفصل الدراسي الأول. فما الذي سنجده في هذا الدَّرس يا تُـرى! … اقرأ المزيد

في المحور الثاني نجد الدرس الأول؛ بعنوان: المستكشف النشط. وهو أحد الدروس المُقرَّة على طلابنا الأعزاء في مادة تكنولوجيا المعلومات بالصف الرابع الابتدائي. فهيا بنا نتعرَّف على هذا الدرس، ونرى محتواه، ونستوضح ماذا يوجد به. كيف يمكن لشبكة الإنترنت أن تساعدك على استكشاف المزيد من المعلومات؟ تمكننا شبكة الإنترنت من الوصول إلى كل أنواع المعلومات، … اقرأ المزيد

وهنا نصل إلى الدرس الثامن؛ وهو: إعداد التقارير لنتائج الأبحاث. نعم، هو ما جاء في ذهنك؛ هو أحد دروس مادة تكنولوجيا المعلومات المقررة على أبنائنا من طلبة وطالبات الصف الرابع الابتدائي، وتحديدًا الفصل الدراسي الأول. يعلن الباحثون عن المعلومات التي توصلوا إليها بطرق مختلفة ومتعددة مثل: المدونات الرقمية: آراء تعبر عن صاحبها منشورة على مواقع … اقرأ المزيد

والآن يا أبنائي الأعزاء، مع الدرس السابع من مادة تكنولوجيا المعلومات المقررة على طلاب الصف الرابع الابتدائي، الفصل الدراسي الأول. وهو بعنوان: جمع البيانات وتحليلها والتعبير عنها في رسوم بيانية. لكي يتمكن علماء الآثار أو غيرهم من دراسة الظواهر أو حل المشكلات عليهم اتباع الخطوات التالية: أولًا: جمع البيانات: من الهام التأكد من صحة المعلومات … اقرأ المزيد

ما رأيكم بهذا الدرس الشيّق! نعم، إنه حول اختراع النقود وتطورها؛ وهو أحد دروس مادة الدراسات الاجتماعية المقرَّة على طلبة وطالبات الصف الخامس الابتدائي. السؤال الأول: حَدّد الصواب والخطأ فيما يلي ✔ — ✖ المقايضة هي مبادلة سلعة بسلعة دون نقود (✔). ظهرت عمليتا البيع والشراء بعد اختراع النقود (✔). حصولنا على الفاكهة من البائع … اقرأ المزيد

ونتابع بجد واجتهاد دروس مادة الدراسات الاجتماعية لطلاب الصف الخامس الابتدائي؛ ونصل إلى درس: مصادر الطاقة في بلدي. وسوف نتعرَّف على كثير من الأسئلة —وأجوبتها— التي قد ترِد بالامتحانات في هذا الدرس وعنه. فتابعوا معنا القراءة وتعرَّفوا على تلك المعلومات بطريقة ورقة الامتحان. السؤال الأول: حدّد الصواب والخطأ استخدام المصري القديم في الطهي والتدفئة (✔). … اقرأ المزيد

وبعد أن اطّلعنا وتعرَّفنا على الأول والثَّاني، يأتي دور الدرس الثالث في مادة الدراسات الاجتماعية لأبنائنا الأعزار طلاب الصف الخامس الابتدائي؛ وهو بعنوان: الموارد المعدنية في بلدي. والذي سوف نستخلص منه الكثير من المعلومات على هيئة سؤال وجواب. السؤال الأول: حدّد الصواب والخطأ ✔ — ✖ تمتلك مصر ثروة من الموارد المعدنية (✔). صنع المصري … اقرأ المزيد

ونستمر أيضًا ونتابع تقديم دروسنا؛ وهنا الدرس الثاني في مادة الدراسات الاجتماعية لطلبة وطالبات الصف الخامس الابتدائي؛ وهو بعنوان: الموارد المائية في بلدي. والذي سوف نقوم بطرح المعلومات اللازمة له على هيئة سؤال وجواب. السؤال الأول: حدد الصَّواب والخطأ ✔ — ✖ نسبة المياه هي النسبة الأقل على سطح الأرض (✖). يُلقب كوكب الأرض بالكوكب … اقرأ المزيد

ونستمر في الطَّرح المتميز للشروحات والمراجعات الدراسية؛ فهنا درس الحاجات والموارد الاقتصادية للصف الخامس الابتدائي، وهو أحد دروس مادة الدراسات الاجتماعية. وسوف نتناول هذا الدرس بمجموعة من المعلومات الهامة، في نظام السؤال وجوابه. السؤال الأول: ✔ و ✖ يعتبر الهواء من الموارد النادرة (✖). أدى التطور الحضاري إلى ضرورة الاحتياج إلى التعليم (✔). يعتبر البترول … اقرأ المزيد

ونتابع مع القراءة؛ وتحديدًا مع الكتاب ذو الموضوعات المتعددة. والذي نبدأ من خلاله مع مفتاح النجاح؛ لطلبة وطالبات الصف السادس الابتدائي. مفتاح النجاح يواجه الإنسان في مراحل حياته عقبات كثيرة عليه ألا يستسلم لها. وهو يتطلع إلى المستقبل، ويحلم بالنجاح؛ فالنجاح هدف الإنسان. ولكن الوصول إلى هذا الهدف يحتاج إلى مجموعة عناصر، تعينه على مواجهة … اقرأ المزيد

ونكمل ما بدأناه؛ وهنا نصل إلى تلخيص الفصل الرابع؛ والذي جاء بعنوان: سر غامض. وهو أحد الفصول من اللغة العربية لطلبة وطالبات الصف السادس الابتدائي. ملخص الفصل اندهش علي مبارك من عظمة وأبهة عنبر أفندي وخضوع الكبراء له فتعجب وسأل نفسه ما سر عظمة هذا الرجل؟ وماذا أكسبه هذا الجلال؟ ولم يجب علي مبارك إلا … اقرأ المزيد

تنتظرون؟ إذا كانت الإجابة “نعم”؛ فقد وصلنا الآن. فهذا هو الفصل الثالث؛ والذي تم عنونته بـ: السجين المظلوم. وهو أحد دروس اللغة العربية لطلبة وطالبات الصف السادس الابتدائي. ونُذكركم أننا قدَّمنا أيضًا مراجعات للفصل الأول والثاني؛ فلا تَنْسَوْا المرور على الروابط المترامية في هذه الصفحة، لتعثروا على ما فاتكم من المراجعات والدروس والتدريبات لهذه المادة. … اقرأ المزيد

والآن نصل إلى الفصل الثاني من مادة اللغة العربية لطلاب الصف السادس الابتدائي؛ والذي جاء بعنوان: عزة نفس وطموح مبكر. والذي قُمنا بتقسيمه إلى ثلاثة أجزاء؛ وهم: المُلخص المُفصَّل، ثم المفردات، وأخيرًا الملخص في سؤال وجواب. ملخص الفصل التفت الشيخ مبارك إلى تعليم ابنه ولكنه كان مشغولًا فأسند تعليمه إلى أحمد أبو خضر كاشر الوجه، … اقرأ المزيد

هذه المرَّة مختلفة، فسوف نقدم لكم تدريبات وأسئلة كثيرة على الفصل الأول من مادة القراءة، للصف السادس الابتدائي؛ وهي «قصة علي مبارك». لكِن هذه المرَّة بدون الإجابات النموذجية التي تعوَّدتم عليها، لكننا سنترككم لتحددوا قدراتكم وتختبروا ذاكرتكم والمجهود والوقت الذي قضيتمونه في المذاكرة والدراسة. وعلى كل حال؛ يمكنكم مراجعة: ملخص الفصل الأول «عائلة المشايخ» للصف … اقرأ المزيد

الأبناء الأعزاء طلبة وطالبات الصف السادس الابتدائي؛ هذا ملخص الفصل الأول في الكتاب المدرسي، والذي عنوانه: عائلة المشايخ. وسيكون تلخيصنا مُقسَّم إلى ثلاث أجزاء؛ الملخص العام بالنَّص، ثم اللغويات، وأخيرًا الملخص في سؤال وجواب. ملخص الفصل الأول: عائلة المشايخ في عهد محمد علي الكبير كان الحكام يفرضون الضرائب الشاقة على الفلاحين ومن يتأخر عن السداد … اقرأ المزيد

ومع مادة اللغة العربية لطلبة وطالبات الصف السادس الابتدائي، في الفصل الدراسي الأول. أتيناكم اليوم لنتناول أهم الأشخاص الذين جاء ذكرهم في قصة علي مبارك. وسوف نقوم بذِكر اسم الشخصية، ومقابلها دورها في القصة. كل هذا في جدول مُنظَّم ومُنسَّق ومُفصَّل حتى يسهل على أبنائنا الأعزاء التعرف بشكل بسيط على هذه الأسماء وأدوارها. اسم الشخصية دورها … اقرأ المزيد