تعليم

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: تفسير الآيات من (72-76) من سورة الفرقان ترتيبه: الثاني، تابع الوحدة الأولى «سورة الفرقان». مادة: التفسير / الدراسات الإسلامية. الصف: الثاني المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: تفسير الآيات من (62-71) من سورة الفرقان ﴿وَالَّذِينَ لا يَشْهَدُونَ الزُّورَ وَإِذَا مَرُّوا بِاللَّغْوِ مَرُّوا كِرَامًا * وَالَّذِينَ … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: تفسير الآيات من (62-71) من سورة الفرقان ترتيبه: الأول، تابع الوحدة الأولى «سورة الفرقان». مادة: التفسير / الدراسات الإسلامية. الصف: الثاني المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. ﴿وَعِبَادُ الرَّحْمَنِ الَّذِينَ يَمْشُونَ عَلَى الأَرْضِ هَوْنًا وَإِذَا خَاطَبَهُمُ الْجَاهِلُونَ قَالُوا سَلامًا * وَالَّذِينَ يَبِيتُونَ لِرَبِّهِمْ سُجَّدًا وَقِيَامًا * وَالَّذِينَ … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: إجابة الدعاء ترتيبه: التاسع، تابع الوحدة الخامسة «الدعاء». مادة: التوحيد / الدراسات الإسلامية. الصف: الثاني المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: الدعاء والتوسل سَعةُ ما عند الله تعالى، وسعة عطائه الله تعالى مالك الملك، وملكه واسع عظيم، وكل شيء بيده، وهو واسع العطاء لعباده، ولا … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: الدعاء والتوسل ترتيبه: الثامن، تابع الوحدة الخامسة «الدعاء». مادة: التوحيد / الدراسات الإسلامية. الصف: الثاني المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: ألفاظ منهي عنها آدابُ الدُّعَاءِ من آداب الدعاء ما يلي: أولا: الآداب الواجبة إخلاص الدُّعاء لله وحده لا شريك له دون غيره. الكسب الحلال، … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: ألفاظ منهي عنها ترتيبه: السابع، تابع الوحدة الرابعة «الشرك في الألفاظ». مادة: التوحيد / الدراسات الإسلامية. الصف: الثاني المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: الحلف بغير الله تعالى أولا: الأمثلة: قول: لولا الطبيب مات فلان قول: لولا السائق لهلكنا. قول: ما لي إلا الله وأنت. … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: الحلف بغير الله تعالى ترتيبه: السادس، تابع الوحدة الثالثة «الأيمان». مادة: التوحيد / الدراسات الإسلامية. الصف: الثاني المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: تعظيم الحلف بالله ﷻ والاقسام عليه معنى الحلف بغير الله الحلف بغير الله هو: الإقسام بغير الله تعالى بحرف مِن حروف القسم … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: تعظيم الحلف بالله ﷻ والاقسام عليه ترتيبه: الخامس، تابع الوحدة الثالثة «الأيمان». مادة: التوحيد / الدراسات الإسلامية. الصف: الثاني المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: إعاذة من استعاذ بالله ﷻ أولا: الحَلف بالله تعالى معنى الحلف: القَسَم بحرف من حروف القسم الثلاثة (الواو، والباء، والتاء). … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: إعاذة من استعاذ بالله ﷻ ترتيبه: الرابع، تابع الوحدة الثانية «إجابة من سأل بالله تعالى أو استعاذ به». مادة: التوحيد / الدراسات الإسلامية. الصف: الثاني المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: إجابة من سأل بالله معنى الاستعاذة بالله الاستعاذة بالله هي: اللجوء إلى الله تعالى، … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: إجابة من سأل بالله ترتيبه: الثالث، تابع الوحدة الثانية «إجابة من سأل بالله تعالى أو استعاذ به». مادة: التوحيد / الدراسات الإسلامية. الصف: الثاني المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: الفأل المراد بالسُّؤَالِ بالله هو: أن يطلب شخص من أحد شيئًا، متوسلًا بالله تعالى. وإجابته … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: الفأل ترتيبه: الثاني، تابع الوحدة الأولى «التطير والفأل». مادة: التوحيد / الدراسات الإسلامية. الصف: الثاني المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: التطير تعريف الفأل: الفَأْل هو: انشراح الصدر وطمأنينته لما يسمعه الإنسان من الخير، وهو من إحسان ظن العبد بربه جل وعلا. ولا يُوجب الفأل … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: التطير ترتيبه: الأول، تابع الوحدة الأولى «التطير والفأل». مادة: التوحيد / الدراسات الإسلامية. الصف: الثاني المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. تعريف التطير: التَّطَيُّر هو: التَّشَاؤُمُ بما يقع من المرئيات أو المسموعات أو الأيام أو الشهور أو غيرها. سمي التطير بذلك لأن أصل التَّشَاؤُم عند العرب ابتدأ … اقرأ المزيد

بطاقة المحتوى: عنوانه: حل أسئلة تقويم الوحدة التاسعة «الاقتصاد» دروسها: النشاط الاقتصادي – التنوع الاقتصادي مادة: الدراسات الاجتماعية / اجتماعيات. الصف: الثاني المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: إجابة الأسئلة. س: اختر الخيار الصحيح فيما يأتي: أ. الإنتاجية هي معدل الإنفاق في العمل. الإنتاج في زمن محدد. التضخم. ب. الفاعلية هي تنفيذ العمل وفق: … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: التنوع الاقتصادي ترتيبه: الرابع والثلاثون، تابع الوحدة التاسعة «الاقتصاد». مادة: الدراسات الاجتماعية / اجتماعيات. الصف: الثاني المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: النشاط الاقتصادي س: أذكر أهداف التنوع الاقتصادي. الإجابة: يحقق التنوع الاقتصادي عدداً من الفوائد، من أبرزها: تقوية متانة الاقتصاد الوطني، وضمان تجنيبه التأثر … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: النشاط الاقتصادي ترتيبه: الثالث والثلاثون، تابع الوحدة التاسعة «الاقتصاد». مادة: الدراسات الاجتماعية / اجتماعيات. الصف: الثاني المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: الهوايات س: ما علاقة التنافسية بالإنتاج؟ ج: التنافسية هي القدرة على إنتاج سلع وخدمات تحقق الجودة والفاعلية في الأسواق العالمية، وتحقيق مستويات معيشية … اقرأ المزيد

بطاقة المحتوى: عنوانه: حل أسئلة تقويم الوحدة الثامنة «التخطيط والهوايات» دروسها: أولويات التخطيط – إدارة الوقت – تقويم التخطيط – الهوايات مادة: الدراسات الاجتماعية / اجتماعيات. الصف: الثاني المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: إجابة الأسئلة. س: أذكر أمثلة جديدة لأنماط الهوايات في المجالات الآتية: المجال الهواية ابتكار هواية اختراع الأجهزة منافسة كرة القدم … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: الهوايات ترتيبه: الثاني والثلاثون، تابع الوحدة الثامنة «التخطيط والهوايات». مادة: الدراسات الاجتماعية / اجتماعيات. الصف: الثاني المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: تقويم التخطيط س: ما هي ضوابط الهواية؟ الإجابة: مناسبتها للعمر وألا تكون مؤذية. تأديتها في أوقات الفراغ. إعطاؤها الوقت المعقول. ثراؤها معرفياً ومهارياً. … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: تقويم التخطيط ترتيبه: الحادي والثلاثون، تابع الوحدة الثامنة «التخطيط والهوايات». مادة: الدراسات الاجتماعية / اجتماعيات. الصف: الثاني المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: إدارة الوقت س: أذكر بعض الإجراءات التي تُرصد بها المشكلات في أثناء تنفيذ مراحل التخطيط. الإجابة: تحديد خانة في جدول أعمالك تسجل … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: إدارة الوقت ترتيبه: الثلاثون، تابع الوحدة الثامنة «التخطيط والهوايات». مادة: الدراسات الاجتماعية / اجتماعيات. الصف: الثاني المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: أولويات التخطيط س: أذكر طرائق إدارة الوقت. الإجابة: إدارة الوقت وفق التوقيت الزمني: يجري ترتيب الأعمال ترتيباً دقيقاً حسب التوقيت الزمني لليوم (الساعات … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: أولويات التخطيط ترتيبه: التاسع والعشرون، تابع الوحدة الثامنة «التخطيط والهوايات». مادة: الدراسات الاجتماعية / اجتماعيات. الصف: الثاني المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: التحديات الاقتصادية والاجتماعية س: أذكر بعض الإرشادات التي يستعين بها الطلبة في التخطيط، ومنها: الإجابة: تسجيل المواعيد النهائية لتسليم الأعمال. تحديد الأعمال … اقرأ المزيد

بطاقة المحتوى: عنوانه: حل أسئلة تقويم الوحدة السابعة «العالم العربي والإسلامي» دروسها: الخصائص الطبيعية للعالم العربي والإسلامي – الخصائص البشرية للعالم العربي والإسلامي – الوحدات السياسية في العالم العربي والإسلامي – التحديات الاقتصادية والاجتماعية مادة: الدراسات الاجتماعية / اجتماعيات. الصف: الثاني المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: إجابة الأسئلة. س: عرف المفاهيم الآتية: العالم … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: عنوان الدرس: التحديات الاقتصادية والاجتماعية ترتيبه: الثامن والعشرون، تابع الوحدة السابعة «العالم العربي والإسلامي». مادة: الدراسات الاجتماعية / اجتماعيات. الصف: الثاني المتوسط – السعودية. الفصل الدراسي: الثالث. الهدف: تلخيص وإجابة الأسئلة. الدرس السابق: الوحدات السياسية في العالم العربي والإسلامي س: اقترح ثلاثة حلول لمعالجة مشكلة البطالة في العالم العربي والإسلامي. الإجابة: تدريب الكوادر … اقرأ المزيد