المناهج الأردنية

بطاقة الدرس: العنوان: النهضة التعليمية والثقافية في الأردن. ترتيبه: الثاني من الوحدة الثامنة «الحياة الاجتماعية والتعليمة في الأردن». مادة: تاريخ الأردن. الصف: الثاني الثانوي / الثاني عشر | توجيهي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص وحل أسئلة. الدرس السابق: تطور الحياة الاجتماعية في الأردن تنويه: إجابة جميع الأسئلة/الاختيارات؛ ستجدونها في آخر الصفحة.. ننصحك بعدم … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: العنوان: تطور الحياة الاجتماعية في الأردن. ترتيبه: الأول من الوحدة الثامنة «الحياة الاجتماعية والتعليمة في الأردن». مادة: تاريخ الأردن. الصف: الثاني الثانوي / الثاني عشر | توجيهي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص وحل أسئلة. الدرس السابق «الأخير من الوحدة السابعة»: السياحة في الأردن تنويه: إجابة جميع الأسئلة/الاختيارات؛ ستجدونها في آخر الصفحة.. … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: العنوان: السياحة في الأردن. ترتيبه: الثالث من الوحدة السابعة «الحياة الاقتصادية في الأردن». مادة: تاريخ الأردن. الصف: الثاني الثانوي / الثاني عشر | توجيهي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص وحل أسئلة. الدرس السابق: الصناعة والتجارة في الأردن تنويه: إجابة جميع الأسئلة/الاختيارات؛ ستجدونها في آخر الصفحة.. ننصحك بعدم الرجوع إليها إلا للتأكد … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: العنوان: الصناعة والتجارة في الأردن. ترتيبه: الثاني من الوحدة السابعة «الحياة الاقتصادية في الأردن». مادة: تاريخ الأردن. الصف: الثاني الثانوي / الثاني عشر | توجيهي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص وحل أسئلة. الدرس السابق: الزراعة في الأردن تنويه: إجابة جميع الأسئلة/الاختيارات؛ ستجدونها في آخر الصفحة.. ننصحك بعدم الرجوع إليها إلا للتأكد … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: العنوان: الزراعة في الأردن. ترتيبه: الأول من الوحدة السابعة «الحياة الاقتصادية في الأردن». مادة: تاريخ الأردن. الصف: الثاني الثانوي / الثاني عشر | توجيهي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص وحل أسئلة. الدرس السابق «والأخير من الوحدة السادسة»: الأجهزة الأمنية في الأردن تنويه: إجابة جميع الأسئلة/الاختيارات؛ ستجدونها في آخر الصفحة.. ننصحك بعدم … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: العنوان: الأجهزة الأمنية في الأردن. ترتيبه: الثالث من الوحدة السادسة «المؤسسات العسكرية والأمنية في الأردن». مادة: تاريخ الأردن. الصف: الثاني الثانوي / الثاني عشر | توجيهي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص وحل أسئلة. الدرس السابق: الدور التنموي والإنساني للقوات المسلحة تنويه: إجابة جميع الأسئلة/الاختيارات؛ ستجدونها في آخر الصفحة.. ننصحك بعدم الرجوع … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: العنوان: الدور التنموي والإنساني للقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربي. ترتيبه: الثاني من الوحدة السادسة «المؤسسات العسكرية والأمنية في الأردن». مادة: تاريخ الأردن. الصف: الثاني الثانوي / الثاني عشر | توجيهي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص وحل أسئلة. الدرس السابق: التطور التاريخي للقوات المسلحة تنويه: إجابة جميع الأسئلة/الاختيارات؛ ستجدونها في آخر … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: العنوان: التطور التاريخي للقوات المسلحة الأردنية – الجيش العربي. ترتيبه: الأول من الوحدة السادسة «المؤسسات العسكرية والأمنية في الأردن». مادة: تاريخ الأردن. الصف: الثاني الثانوي / الثاني عشر | توجيهي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص وحل أسئلة. الدرس السابق «الأخير من الوحدة الخامسة»: الحياه الحزبية في الأردن تنويه: إجابة جميع الأسئلة/الاختيارات؛ … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: العنوان: الحياه الحزبية في الأردن. ترتيبه: الثالث من الوحدة الخامسة «السلطات الدستورية والحياة الحزبية في الأردن». مادة: تاريخ الأردن. الصف: الثاني الثانوي / الثاني عشر | توجيهي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص وحل أسئلة. الدرس السابق: الحياة النيابية في الأردن تنويه: إجابة جميع الأسئلة/الاختيارات؛ ستجدونها في آخر الصفحة.. ننصحك بعدم الرجوع … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: العنوان: الحياة النيابية في الأردن. ترتيبه: الثاني من الوحدة الخامسة «السلطات الدستورية والحياة الحزبية في الأردن». مادة: تاريخ الأردن. الصف: الثاني الثانوي / الثاني عشر | توجيهي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص وحل أسئلة. الدرس السابق: السلطات الدستورية في الأردن تنويه: إجابة جميع الأسئلة/الاختيارات؛ ستجدونها في آخر الصفحة.. ننصحك بعدم الرجوع … اقرأ المزيد

بطاقة الدرس: العنوان: السلطات الدستورية في الأردن. ترتيبه: الأول من الوحدة الخامسة «السلطات الدستورية والحياة الحزبية في الأردن». مادة: تاريخ الأردن. الصف: الثاني الثانوي / الثاني عشر | توجيهي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص وحل أسئلة. تنويه: إجابة جميع الأسئلة/الاختيارات؛ ستجدونها في آخر الصفحة.. ننصحك بعدم الرجوع إليها إلا للتأكد من الإجابة. 1– … اقرأ المزيد

الاسم المنقوص اسم معرب ينتهي (بياء) لازمة، مكسور ما قبلها. مثل: الهادي – القاضي – الداعي – الساعي – الراعي. حالة (الرفع والجر) تُحذف (ياء) الاسم المنقوص عندما يكون مجردًا من (ال التعريف) نكرة أو غير مضاف، ويُعوض عنها بتنوين الكسر على ما قبل الياء المحذوفة. وفي هذه الحالة يُعرب بالحركتين المقدرتين على الياء المحذوفة. … اقرأ المزيد

التمييز: اسم نكرة منصوب يزيل الإبهام والغموض عم ما قبله. وهو نوعان: تمييز الذات (المفرد) هو الذي يزيل الإبهام والغموض عن لفظة أو كلمة بعينها تسبقه، ويكون بعد: بعد (العدد): من (11 – 99). مثال: نجح ثلاثون طالبًا. ⇐ طالبا: تمييز منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره. بعد (الكيل). مثال: اشتريتُ صاعًا قمحًا. ⇐ قمحًا: تمييز … اقرأ المزيد

تكتب الألف المقصورة قائمة بصورة (ا): 1. إذا كانت الألف منقلبة عن (واو) في الفعل الثلاثي والاسم الثلاثي. مثال على الفعل الثلاثي: رجا ← الألف منقلبة عن (واو) بدليل المضارع (يرجو) أو (رَجَوَ) لذلك كتبت الألف قائمة (١) مثال على الاسم الثلاثي: عصا ← الألف منقلبة عن (واو) بدليل (عَصَوَ) أو المثنى (عصوانِ) لذك كتبت … اقرأ المزيد

كم الاستفهامية تدخل على الاسم والفعل، ويُطلب بها التعيين ؛ تحتاج إلى جواب ويكون جوابها عددًا، ويأتي بعدها (تمييزها مفردًا منصوبًا). مثال: كم طالباً نجح في الامتحان؟ كم: اسم استفهام مبني على السكون في محل رفع مبتدأ. طالبا: تمييز (كم) منصوب وعلامة نصبه تنوين الفتح الظاهر على آخره. مثال: كم مدرسة في محافظة المفرق؟ كم: … اقرأ المزيد

قد يثير الشيء في الإنسان الدهشة والتعجب ؛ لأمر ما حُسنًا وقُبحًا، فيعبر عن ذلك في أساليب تعجبية متنوعة قياسية وسماعيّة. التعجب قسمان: التعجب القياسي وله صيغتان: (ما أفعل): مثال: ما أجْمَلَ الابتسامة المرسومة على محياك! (أفعل بـ): مثال: أعظم بقاض يعدل بين الناس! فعل ماضٍ. يُعرب تركيب التعجب القياسي (ما أفعل): مثال: ما أَغْرَبَ … اقرأ المزيد

أولا: المصدر الصريح وهو اسم يدل على حدث غير مقترن بزمن. أوزان مصادر الفعل الثلاثي ما يدل على حرفة يكون مصدره على وزن (فعالة): زرع: زراعة. صنع: صناعة. ما يدل على الحركة والتقلب والاضطراب يكون مصدره على وزن (فعلان): جرى: جريان. ما يدل على الصوت يكون مصدره على وزن (فعيل) (فعال): دبَّ: دَبيب. سعل: سُعال, … اقرأ المزيد

الأعداد من (3 – 10) الأعداد من (3 – 10) تُخالف المعدود في التذكير والتأنيث. تعرب الأعداد من (3 – 10) حسب موقعها في الجملة. يأتي معدودها جمعًا مجرورًا بالإضافة. (مضاف إليه) مثال: طالع زيد ثلاثة كتب ← العدد جاء مؤنث (ثلاثة) لأنه يخالف المعدود فقد جاء المعدود مذكر (كتب). العدد (ثلاثة). المعدود (كتب). ثلاثة: … اقرأ المزيد

بطاقة الوحدة: العنوان: العروض. ترتيبها: الرابعة عشر من الكتاب كاملا / السادسة من الفصل الدراسي الثاني. مادة: اللغة العربية. الصف: الثاني الثانوي / الثاني عشر | توجيهي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص وحل أسئلة. الوحدة السابقة: لغة البيان بحر الخفيف: مفتاح البحر يا خَفِيفًا خَفَّتْ بِهِ الْحَرَكَاتُ فَاعِلاتُنْ مُسْتَفْعِلُنْ فَاعِلاتُنْ بحر الخفيف يأتي … اقرأ المزيد

بطاقة الوحدة: العنوان: لغة البيان. ترتيبها: الثانية عشر من الكتاب كاملا / الخامسة من الفصل الدراسي الثاني. مادة: اللغة العربية. الصف: الثاني الثانوي / الثاني عشر | توجيهي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص وحل أسئلة. الوحدة السابقة: الحادية عشر – قلب نبتة العَرَبِيَّةُ فِي مَاضِيْها وَحاضِرِها ماذا طَحا بِكَ يا صَنَاجَةَ الأَدَبِ هَلَّا … اقرأ المزيد

بطاقة الوحدة: العنوان: قلب نبتة. ترتيبها: الحادية عشر من الكتاب كاملا / الرابعة من الفصل الدراسي الثاني. مادة: اللغة العربية. الصف: الثاني الثانوي / الثاني عشر | توجيهي. الفصل الدراسي: الثاني. المدارس: الأردنية. الهدف: مراجعة/تلخيص وحل أسئلة. السابقة: العاشرة – القدس في قلوب الهاشميين التعريف بالكاتب جمال ناجي روائيّ وقاص أردني، عضو اتحاد الكتاب العرب … اقرأ المزيد